Приказивање постова са ознаком deca. Прикажи све постове
Приказивање постова са ознаком deca. Прикажи све постове

уторак, 6. октобар 2020.

Fall art for kids

 Dete u meni mi neda da izadjem iz parka a da ne sakupim neki list žir, kapicu od žira i svakom listu vidim mesto. A gde je najlepše mesto ? Pa na dečijem crtežu. Radost koju pruža igra sa decom je neizmerna. 

Evo  primera  aktivnosti  sa decom za mlade mame i tate i mlade bake i deke .

                                                         izvor: Pinterest

Sve prolazi a radost zajedničkog druženja i igre ostaje.



уторак, 21. април 2020.

Priča o kulturološkom nasilju / Priča o Banduri



Ova priča nastala je posle jedne radionice o vrstama nasilja.Već dugo stoje priče u svesci i rešila sam da ih objavim.Možda će nekom biti korisna u radu sa decom i mladima.Ovo je plakat za radionicu.Urađen je po metodi "Mape Uma " T.Buzana.


                                                 Kulturološko nasilje 
                                                   - Priča o Banduri-

Bandura-gadura! Bandura-gadura-ciganka.
Šta-ta-cigankaaaa!- vikali su sa strane neki stariji dečaci.
Savila sam glavu i zakoračila. Srce mi je lupalo kao ludo.
Prvi dan u školi.

Zovem se Bandura. Ja sam Romkinja. Moji mama i tata nisu dugo godina mogli da imaju dece i onda sam se ja rodila. Njihova sreća je bila prevelika. Odlučili su se da mi daju ime Bandura. To na našem jeziku znači draga, voljena.
Bandura, draga moja kćeri- reče moj otac, mi smo dugo čekali da se ti rodiš, možda je tako bilo suđeno. Postali smo i mama i ja stariji i pametniji. 
Tvoja mama se udala za mene u 13. godini nije ni išla u školu. Ja jesam, ali malo jer je moj otac hteo da radim sa njim i skupljam staro gvožđe. Nije mi dao da idem u školu. Ja sam bio dobar đak. Voleo sam školu. Voleo sam i moju učiteljicu koja je molila tatu da me ne ispiše iz škole. 
Govorila je da imam bistre oči. Da mogu da naučim najbrže od svih. Da želim da učim za razliku od druge dece koju roditelji teraju.Ali moj otac nije odustao od svoje namere.
  

- Mali je bistar, će mi pomogno kad račinam s' pare- govorio je.
Bio bih najtužniji svakog 1. septembra kada bih gledao đake sa torbama na leđima a ja se klackam sa ocem na škripavim zaprežnim kolima. Jedino lepo je bilo to što smo imali konja. Tata nije voleo mnogo da ga hrani.

- Ne daj mu – će bude debeo i lenj!- govorio je kada bih ja hranio konja. I tada sam se još zarekao da ako budem imao dete- ono neće da se muči, ići će u školu! Jer si bez škole ništa, a mogao sam da postanem nešto. 

- Bandura, jesi li napisala domaći?- upita učiteljica. 
( Ha-ha-ha odjeknuo je smeh u razredu- svima je bilo smešno moje ime kao i sećanje na starije dečake koji me zovu Bandura-gadura-ciganka)
Zacrvenela sam se. Srce mi lupa kao sat na opštinskoj zgradi. Plaši me da li svi čuju. Ćutim.
-Dosta deco sa smehom- ljutito reče učiteljica.
-Nešto sam te pitala Bandura?
-Ja još više savijem glavu i ćutim.Ne mogu ništa da kažem. Jezik mi se zaglavio na početku grla i ukočio se.Ne mogu reč da kažem.Probam i kao da hoću da ga progutam.
- Sedi dole-iznervirano reče učiteljica.
- Bandura, izađi na tablu da uradiš ovaj zadatak.
-Bandura, zašto ne pevaš?
-Bandura, odrecituj pesmicu. Bandura, da li si naučila pesmicu?
-Bandura, Bandura, Bandura...Učiteljica je samo postavljala pitanja.
Deca su se sada glasno smejala jer nisu mogli da veruju da samo ćutim. U meni je samo odzvanjao njihov smeh. A-ha-ha-ha.


- Napisala mi je na svesci da mi roditelji dođu u školu. Mama me je upitala:,,Šta ti je ovo napisano crvenom olovkom na svesci?''
- Ništa-odgovorih jer moja mama ne zna da čita. A tata, on je radio po ceo dan, dolazio kasno uveče kada ja zaspim. Uvek bi me pomilovao po glavi i poljubio.Kad god bi to uradio ja bih se trgla i nasmešila. Volim mamu i tatu mnogo.Žao mi je da moj tata čuje da ne volim da idem u školu.



- Otpalo mi je dugme na džemperu-rekoh mami.
- Ušiću ti daj- reče ona.
- Gledala sam u mamine ruke.Na džemperu su bila mala, plava dugmad. Ona je uzela prvo što joj je bilo pri ruci-veliko crveno. Ona voli crvenu boju.Nije moglo da prođe kroz rupicu. Uzela je makaze i zasekla.
- Eto, gotovo-reče mama i pruži mi džemper.
- Uzela sam džemper i stavila ga na stolicu pored kreveta.Crveno dugme me je gledalo sa podsmehom. I ono se udružilo sa decom.Čak sam ga i čula da mi se smeje.Tužno sam bacila džemper  na pod. 
Ne želim da vidim ni taj džemper, ni to dugme, ni tu školu, ni decu, ni učiteljicu. Zaspala sam jecajući. 


- Bandura, gde su ti roditelji?
- Ćutala sam.
- Napiši mi ako ne želiš da govoriš-očajno me je molila učiteljica.
- Ćutala sam i čvrsto se držala za veliko crveno dugme. Stiskala sam ga tako jako da ga ne čujem kako mi se i ono smeje.
- Ruka mi se načisto ukoči dok sam na časovima.
- Kada me podigne ja ćutim. Kad treba da pišemo- ja ne pišem.Ne mogu jer moram da ućutkam veliko crveno dugme da mi se i ono ne smeje. Plašim se da ću zauvek zaboraviti kako se govori ili da ću se ugušiti jer mi se u grlu zaglavljuje srce koje toliko lupa i poskakuje.
- Ostani Bandura posle časova želim sa tobom da razgovaram- rekla je učiteljica.
- Svi su uz ciku, trčanje i tresku izjurili iz učionice. Ja sam nepomično sedela na mestu. 
- Slušaj Bandura, pomilovala me je po glavi učiteljica- nešto sam razmišljala.Hoću da ti pomognem.Žao mi je, čula sam kako te deca nazivaju.Ali niko njih ne može da spreči u tome kada ste u dvorištu ili pođete kući.Rešila sam da ti promenim ime.Zvaću te Dragana?Može?
- Ja sam ćutala.Moje ime je Bandura,draga,voljena. Neću da budem Dragana.
- Vikala sam sama u sebi.Ali iz mene nije izašao glas.Oborila sam glavu.
- Dal' mi se čini da si se nasmešila?-upita učiteljica.
- Ćutim.
- Dobro, ćutanje je znak odobravanja.Okrenula se i izašla.Ja nisam mogla da verujem, ostala sam nema.


-Dragana, reče učiteljica- je si li uradila domaći?
-Koja Dragana?- upitaše deca.
-Deco, Bandurino ime na romskom znači draga i ja ću je zvati Dragana. Deca su se pogledala i opet smejala.
-Ja sam uvukla glavu među ramena. 
Bože,učini da nestanem, da me nema.

Ustala sam i viknula: 
-Ja sam romkinja, nisam ciganka!
 Ja sam Bandura, a ne Dragana!
Moja garderoba nije lepa kao vaša ali je čista i ja sam čista!
 To mi je boja kože, a ne prljavština !- urlala sam. Nisam ja kriva što imam drugačiju boju kože!
 Ja samo hoću da budem dete kao i svi vi!
 Hoću u školu da nešto postanem jer to moj tata želi i očekuje od mene!

Čujete li me?! Čujete li kako mi je lep glas?! 
Znate li da znam da pevam?
Mama kaže da i najtužniji čovek postane veseo kada ja zapevam. 
Čujete li meeeeeeeee?!

 Ali to nikada niko neće shvatiti...

Mahala sam rukama, ali reči nisu mogle da izađu iz mene.
 Vikala sam u sebi. 
Valjda sam im ličila na majmuna, tako crna i pomahnitala 

Prvo su svi bili zapanjeni a onda su počeli glasno da se smeju.
Ni učiteljica nije mogla da ih umiri.

Istrčala sam iz škole, ostavivši torbu i knjige.
Ne trebaju mi...
Od sutra više ne idem u školu...

Slavica Vučinić/

понедељак, 27. март 2017.

Felt monsters / čudovišta od filca/zakrpe


Pozdrav dragi moji...evo za početak postova u ovoj godini odabrala sam zakrpe koje sam uradila unucima za trenerke -koje su naravno pocepali na kolenima.Šta dečacima od 6 i 9 godina uraditi nego -čudovišta?!










Da li i vi krpite trenerke i pantalone ili to više niko ne radi?


                                                                           Pozdravlja vas,

                                                                         

уторак, 27. децембар 2016.

DIY - Painted Superhero Shoes

Kako nacrtati super heroje na patikama,pogledajte ovde :



https://www.youtube.com/watch?v=Mq4J-vQVD5Y

Jeste li nekad pokušali da na ovaj način napravite unikatne patike ?

                                                           Pozdravlja Vas,

                                                                   

понедељак, 26. децембар 2016.

Kako lako napraviti maske za decu

IZVOR
Na pinterestu i ovom linku imate preko 1000 šnitova za maske :


https://www.pinterest.com/explore/mask-template/

Meni se jako dopala ova maska kineskog zmaja.
https://www.firstpalette.com/tool_box/printables/dragonmask.pdf

Ovu masku ću odštampati jer je u pdf formatu,zalepiti na karton i obojiti i mislim da će biti super za dečake od 8 do 10 godina .

Pravite li Vi maske deci i koristite li Pinterst ?


                                                    Pozdravlja Vas,

                                                          


уторак, 25. октобар 2016.

Deca - post br.8 / IMA LI U NAMA PRAVE LJUBAVI ?/ IS THERE IN US REAL LOVE?

Počela je školska godina.


Jadna deca.

Jadni roditelji.

Jadni nastavnici.

Svako ima svoj ugao gledanja.
                                                              JADNA DECA

Dete pritisnuto sa svih strana ,da mora nešto i što ne mora. Da mora nešto i što ne razume. Da mora da skapira da mora a on i ne zna zašto nešto mora.

Dete....setimo se da govorimo o DECI...
Neuspešno je...po kom kriterijumu ? Vašem ?Našem ? Obrazovnom ?

Dete...Šta smo svi učinili da:

- DETE OSTANE DETE ?
- da mu ne uskraćujemo svakodnevno pravo na igru ?
-da mu ne uskraćujemo svakodnevno pravo na boravak napolju ?
-da mu ne uskraćujemo pravo na pola sata kvalitetnog druženja sa roditeljima  ?
-da mu ne uskraćujemo pravo na razvoj kreativnosti ?
-da mu ne uskraćujemo pravo da nešto voli a nešto ne voli ?
-da mu ne uskraćujemo pravo da bude bez prevelikih obaveza ?
-da mu ne uskraćujemo pravo da bude rasterećeno i srećno ?

Zapitajmo se se gde smo  se usput pogubili i izgubili  iz vida da su naša deca ...SAMO DECA ...kojima oduzimamo detinjstvo izlažući ih prevelim psihičkim i fizičkim naporima...

Setimo se nas kada smo mi bili deca.

Ne zaboravimo da je DETE samo DETE koje ima pravo na srećno detinjstvo, igru i RADOST!


                                                                JADNI RODITELJI

    Roditelj...ako moje dete nije najbolje Ja nisam najbolji...Ja ne znam da pokažem detetu...Ja ga nisam naučio i terao da radi dovoljno...Ja neću da budem krivac ako ono ne uspe ...jer

 JA moram JA SAM RODITELJ !
Ja...ja...ja  ...


 A DA LI SMO DOBRI RODITELJI SVOJOJ DECI ?

Da li sam ja SVE UČINIO(LA) da :

 DETE OSTANE DETE ?
- da mu ne uskraćujem svakodnevno pravo na igru ?
-da mu ne uskraćujem svakodnevno pravo na boravak napolju ?
-da mu ne uskraćujem pravo na pola sata kvalitetnog druženja sa nama  ?
-da mu ne uskraćujemo pravo na razvoj kreativnosti ?
-da mu ne uskraćujemo pravo da nešto voli a nešto ne voli ?
-da mu ne uskraćujemo pravo da bude bez prevelikih obaveza ?
-da mu ne uskraćujemo pravo da bude rasterećeno i srećno ?
                                                     
                              JADNI NASTAVNICI

 Plan i program MORA da se ispuni !
  Deca su razmažena i svi misle da je njihovo dete CAR(ICA) a ja imam 30 careva i carica!
  Roditelji MORAJU sa njima da rade ako misle da im dete nešto postigne !
 Ne pišem ja ovakav plan !
Ja moram da saberem ocene i izvedem prosečnu.To nije do mene !
Ne mogu ja da ih volim- - imaju roditelje da ih vole. Ja sam tu samo da ih vaspitavam! (lično čula od razrednog starešine)
Za ovu platu dosta je i što dolazim u školu. Ne moram ja sebe više da dam!
Zašto ?
Reći će mi neko hvala ?
Još treba da rešavam i ispravljam njihove greške u vaspitanju!
Danas je baš teško biti prosvetni radnik!

 MORAMO SE VRATITI u svoje detinjstvo i školovanje i zapitati:
-koji predmet sam najviše voleo (la) ,jer sam obožavao (la) tog nastavnika?


I NAJBITNIJE da se prisetimo ZAŠTO SMO IZABRALI BAŠ TAJ POZIV!

A ZAŠTO SVE MORA DA BUDE KOMPLIKOVANO KAD MOŽE BITI JEDNOSTAVNO ?!


OSNOVA SVEGA JE LJUBAV ! 

LJUBAV PREMA PARTNERU IZ KOJE SE RODI DETE.
LJUBAV PREMA DECI
LJUBAV PREMA SVOM POZIVU.

JER LJUBAV KAD JE PRAVA NE MOŽE DA BOLI.

IMA LI U NAMA PRAVE LJUBAVI ???
                           

четвртак, 11. август 2016.

ZA JEDAN MINUT DO USPEŠNOG ČITANJA


Znate već da radim u Biblioteci na Dečijem odeljenju. Neverovatno je da se susrećem sa velikim brojem dece koja su neuspešna u čitanju. Posledica toga je da deca ne vole da čitaju, doživljavaju stresno školu a da ne pričamo o tome da nesavladano čitanje onemogućava napredovanje u nastavi. Problem se direktno  odražava na samopouzdanje deteta, nezadovoljstvo roditelja, učitelja i na kraju se odražava lošim uspehom.

Kada mi dođe dete koje otvoreno kaže da ne voli da čita ,uvek mu postavim pitanje : "Da li si naučio(la) tečno i izražajno čitanje? Odgovor je naravno negativan. Posle toga zamolim dete da mi pročita jednu rečenicu i vidim problem. Nakon toga mu postavim pitanje:" Da li bi hteo(la) da ti otkrijem TAJNU ČITANJA ? " Odgovor je potvrdan ali su deca nepoverljiva jer su  do tada već traumatizovana i gledaju me sa podozrenjem.

...počinjem... Ti verovatno provodiš dosta vremena ispred ekrana TV ili kompjutera ? Tvoje su oči i mozak navikle na slike ? Crtaš li lepo ? Većina su i dobri crtači  i odlično im ide matematika...
Ti si verovatno vizuelni tip. Pamtiš li slike odlično ? I kreće komunikacija koja opusti dete... Nastavljamo priču o načinu čitanja i generalni zaključak je da sva deca koja nisu savladala tehniku čitanja  imaju PROBLEM SRICANJA !
Ohrabrim ih rečima da ONI ništa nisu krivi i da su se trudili čak i više nego što su morali ali nisu znali TAJNU ČITANJA...

"Zamisli da je tvoj mozak kompjuter a tvoje oči kamera...Neka "kamera" SNIMI u ovoj reči PRVO I POSLEDNJE SLOVO,zatim SNIMI CELU REČ KAO SLIKU i onda izgovoriš PRVU REČ koja TI SE POJAVILA U GLAVI.

  Istog trenutka dete počinje normalno da čita!

 ZA TAJ TRENUTAK VREDI ŽIVETI !

SJAJ I SREĆA U OČIMA DETETA  i  SVE MUKE KOJE SU NESTALE...

...a sve se to odigralo i skockalo u mojoj glavi kada sam naišla na ovaj tekst i povezala stvari:

  EVO REŠENJA ZA PROBLEM KOD DECE KOJOJ NE ODGOVARA TEHNIKA SRICANJA



Prema istraživanjima naučnika s Kembridža, ljudski mozak ne čita svako slovo ponaosob, već reči posmatra kao celinu, te tako bez ikakvih problema možemo da čitamo i tekstove u kojima su slova reči ispisana haotično, fale ili su "završile" na pogrešnom mestu.
Međutim, ima jedna stavka koja u ovakvom tekstu mora da se ispoštuje.
Naime, bitno je da se prvo i poslednje slovo u reči nalaze na odgovarajućem mestu, dok je redosled ostalih slova apsolutno nebitan.
Ovaj ozbiljan "poremećaj" šaljivo nazvan je tipoglikemija...

Na nekom seminaru u Geteovom institutu čula sam da je ČITANJE JEDINA LJUDSKA AKTIVNOST KOJA AKO JE ČOVEK NE SAVLADA ODLIČNO,ON NE VOLI DA ČITA.Na naš osmeh  odgovoreno nam je rečima :"Možete naučiti da perete sudove ali to ne znači da ćete voleti to što radite.Jedino je čitanje izuzetak."

Poslednji "slučaj" se dogodio pre par dana kada je majka došla sa detetom drugi razred i devojčicom šesti. Malo dete koje je savladalo čitanje kako treba je pokazivalo aroganciju prema starijoj sestri. Na moje pitanje devojčici šta ona čita, usledio je majčin odgovor: Ona ne voli da čita ! Naravno kroz par minuta otkrila sam isti problem kod devojčice koja sada kreće u šesti razred.
Možete li da zamislite taj osećaj kada sam primenila ovu metodu i kada je ona ISTOG TRENUTKA POČELA TEČNO DA ČITA.

Ta sreća u njenim očima je moja najveća sreća...

I razmišljala sam ranije ,zašto su mi se složile kockice da završim radeći u Biblioteci...
Bog za svakog od nas ima plan.. Moj je da voleći decu  pomažem  da zavole knjigu i shvate vrednost ZNANJA !
 Moja najveća nagrada je što srećni ulaze na Dečije odeljenje...a mnogi
i ne vole što odlaze...

                                                          Pozdravlja Vas,

                                                                 

среда, 27. јул 2016.

Deca - post br.7 - Problemi sa klincima / Troubles with kids

Uvek je bilo teško vaspitavati decu na pravilan način. Roditeljske greške deca skupo plaćaju. Zato nije zgoreg da skoknete do Bibliotke i na Stručnom odeljenju potražite literaturu za roditelje. Ovu knjigu sam izabrala da Vam predstavim:









                                                     Nadam se da će Vam ovaj post biti od koristi.


                                                                     Pozdravlja Vas,

                                                                           

понедељак, 18. јул 2016.

Deca - post br.6 / Novac i kućni poslovi

 Po dolasku sa odmora sam radila par dana na Stručnom odeljenju gde  nam se nalaze knjige iz svih oblasti ljudskog znanja. Jedva dočekala da vidim čega ima novoga što se tiče dece,vaspitanja,učenja..
Izdvojila sam dosta knjiga koje bih Vam preporučila. Jedna od njih je i knjiga Skrivene poruke. Možete opis knjige pročitati OVDE.



Listajući setila sam se kada sam i sama vaspitavala decu, na primer odnosa dece prema kućnim poslovima.U mojoj glavi nikad nije bilo dileme da li treba deca da rade odredjene poslove ili ne...i da li im za to treba plaćati...Dosta je roditelja išlo lakšim načinom, jer nisu umeli da izgrade svoj autoritet kod dece i plaćalo im za kućne poslove misleći da donose ispravnu odluku...
Ja sam se rukovodila činjenicom da ni meni majka nije plaćala da radim po kuću,pa eto ispadoh normalna ...Bila sam ponosna kad nešto sama uradim u kući. Sećam se da sam još kao gimnazijalka volela da farbam saksije u žutu boju, da menjam pelcere sa bakicama u komšiluku...a da ne pričam o tome da me je majka vaspitavala da u zgradi gde smo živeli moram uvek da pomognem
starijim komšijama koji se vraćaju sa pijace i nose torbe.

Na isti način sam i vaspitavala svoju decu. Ljubav je glavna pokretačka energija u kući. I svakom članu porodice treba da je čast da svojim radom doprinese boljem funkcionisanju u kući. Novac za posao  u kući ? To nije postojalo u komunikaciji među nama. Jer šta bi se desilo kada dete neće novac , ne treba mu, darivali ga bake i deke...kako ćete ga onda naterati da uradi ono što treba u kući... a da ne pričamo o odnosima u kojima više nema emocije nego je materijalno osnov odnosa...Treba li takav odnos biti medju roditeljima i decom. Kad ostarite...da li ćete imati dovoljno da platite svoju decu da se pobrinu za Vas ili će ljubav i emocije koje imaju prema Vama odraditi svoje. Mislite o tome..
Ako ste mlad roditelj ,bilo bi dobro da pročitate ovi knjigu i proverite sebe, donosite li ispravne odluke...Jer život nema reprizu...jednom loše vaspitano, zauvek ostaje...

Slažete li se ?

Pozdravlja Vas,




среда, 6. април 2016.

Deca - post br. 6 - O suštini roditeljstva

         Razmišljam ovih dana koliko je u svakom segmentu života potrebno znanje, tolerancija i razumevanje.


         Zato je oduvek bilo dobro čitati mudrosti , slušati starije koji imaju životnog iskustva , učiti iz poslovica, učiti na tuđim greškama , učiti na svojim... Kada dublje razmislim potrebno je samo učiti , učiti i samo učiti celog života . Samo obrazovan čovek ne može svojim neznanjem naneti štetu i ugroziti drugo ljudsko biće , bilo psihički ili fizički.
        Dolazimo do početka , do suštine , do roditelja kao najbitnijeg stuba ljudskog društva..Jer neobrazovani roditelji stvaraju decu koja čine ogromne greške u životu, povredjuju sebe, druge ljude, direktni  su krivci svih narušenih društvenih sistema.
        A obrazovanje za život - vaspitanje koje se prenosilo sa kolena na koleno je nešto najbitnije. Negovanje svoje tradicije je osnov na kome se gradi budućnost svakog čoveka.
I na kraju ako roditelji nisu dovoljno obrazovani, ako ne žele da se obrazuju , ako ne shvataju važnost obrazovanja, onda bi bilo dovoljno da poštuju barem 10 božjih zapovesti i nauče decu da ih poštuju.  Time bi  naša misija kao odgovornih ljudskih bića bila završena.
                      Zar ne ?

                                                                     Pozdravlja Vas.

                                                                       

петак, 15. јануар 2016.

Deca - post br.5 - Handmade igre za razvoj fine motorike

IZVOR


Igra je sastavni deo života dece ali igra je najbolji vid učenja i razvijanja sposobnosti. Na ovom divnom blogu,upoznajte  Nicolette,majku 4 ro dece koja je svoje divne ideje pretočila u dnevnik o roditeljstvu i deci.
Veliki broj igara je  neophodan za razvoj finih motornih aktivnosti. Znamo da je razvoj sitnih mišića šake od vitalnog značaja za razvoj mozga. Što je dete spretnije sa rukama to je i mozak razvijeniji .Zato je od životnog značaja baviti se kreativnim radom koji zahteva maksimalnu pokretljivost prstiju. Nekada su bake stalno heklale i štrikale do duboke starosti i bile mentalno zdrave a deke stalno nešto majstorisale po kući sa ekserčićima. Zato su ove igrice podjednako dobre i za decu i bake i deke da u njima zajednički učestvuju. Osim radosti druženja i ljubavi ima i  obostrane koristi.


Što se tiče praktičnosti ove ideje , zbog toga sam izabrala da Vam je  i  pokažem u ovom postu.
Dobro je osmišljeno kako na jednom mestu,pregledno,sređeno i estetski zadovoljavajući imati više igara sa sitnim delovima.To je veliki problem kod sitnih igračaka a pogotovu  handmade . Deca obično zagube delove .Ove pernice su kupljene na Amazonu ali mi ih sami možemo napraviti i samo lepljenjem materijala,ukoliko ne šijete ili nemate mašinu.Možete više tih pernica odneti obućaru kako bi vam utisnuo metalne okrugle i šuplje nitne za povezivanje.Ja sam moj alat za bušenje nitni kupila na pijaci,kada sam radila za poklon soft book za malog Nemanju,u postu koji možete pogledati

OVDE :


Takođe je dato  detaljno upustvo  kako napraviti ( How to ) i besplatno odštampati  elemente:

"Click on the links or on the images to be taken to the how to pages and the places to 
download the templates and printables. Each Busy bag idea has a full set of instructions too."
http://www.powerfulmothering.com/wp-content/uploads/2015/10/counting-and-tracing.pdf

http://www.powerfulmothering.com/wp-content/uploads/2015/11/count-and-trace-11-to-20-extention.pdf

http://www.powerfulmothering.com/wp-content/uploads/2014/10/counting-caterpillar-busy-bag-printable.pdf

http://www.powerfulmothering.com/wp-content/uploads/2014/11/large-shape-matching.pdf

http://www.powerfulmothering.com/wp-content/uploads/2015/03/matching-hats.pdf

http://www.powerfulmothering.com/wp-content/uploads/2014/07/shapes-with-color-and-counting.pdf


Ovo je samo početna ideja koja može da Vas dovede do predivnih igračaka koje možete napraviti deci.







Od neklizajuće podloge za kadu iseći oblik koji želite...U Sekon hand šopovima imate za pola evra šalove koje već imaju na krajevima  loptice /pom-pom/ i imaćete punu kesu loptica...



Za kraj pridružite mi se na Pinterestu ...tamo možete pogledati neverovatne ideje koje sam svrstala u zanimljive kategorije.Jedna od tih su igre za decu :


https://www.pinterest.com/calecale52/kids-game/

         Ako Vam se dopala neka od ovih ideja ,javite mi...

                                                                       Pozdravlja Vas,

                                                                               
            

субота, 9. јануар 2016.

Deca - post br.4 / odnosi sa roditeljima


IZVOR


Vreme praznika je i vreme okupljanja sa svojom decom . Koliko lepih trenutaka doživimo, ali često i izgovorimo neke reči koje su iz najbolje namere a  bace senku  na naš  ego. Što je ego veći senke su duže .A možda treba samo malo zaćutati, nasmešiti se i u sebi reći to što želimo a drugi ne žele da čuju. Za to vreme osmeh čini čuda.


Naši trenuci bitisanja su utkani  u naše Mi. Jedni drugima, Mi ,koji se najviše volimo, mislimo da ćemo svojim savetom pomoći.
 U suštini svi smo Mi mali ,pred izazovima života . Svako od nas misli da pravilno postupa i da su drugi u krivu. Praznični doživljaj svetlosti koja nam i dušu obasjava bude malo zbog tih malih reči pomućen i pokriven nekom ugašenom lampicom u našem mozgu. A nije morala da se ugasi. Mogla je da svetli i dalje još dugo na obostranu radost.

 Naišla sam na tekst  koji je na mene ostavio utisak i želela bih i sa Vama da ga podelim  a napisala ga je Suzana V. na blogu :

 https://centarprozor.wordpress.com/2013/12/29/odnosi-sa-roditeljima/


                            Zanima me Vaše mišljenje o ovj temi...

                                              Pozdravlja Vas,

                                                         


среда, 16. децембар 2015.

Deca - post br.3 -besplatni edukativni sajtovi za decu / free educational sites for kids


Net je naša svakodnevnica a i sastavni deo života naše dece.Ako je tako onda ga treba iskoristiti na pravi način.Ponuditi deci kvalitetne sadržaje koji će im probuditi želju za saznanjima i biti višestruko korisni.
Napravila sam spisak naših i stranih sajtova,portala i pametnih sadržaja koje možete pogledatri i preporučiti svojoj deci.

http://digitalna.nb.rs/wb/NBS/Knjige/Srpska_decja_digitalna_biblioteka


                                                                           

Međunarodna dečija digitalna biblioteka - http://en.childrenslibrary.org/



Upustvo za korišćenje je dato na You tubu .
 Mogućnost prevoda na više jezika.

                                                       

How to use the International Children's Digital Library website







http://www.kids.rs/tag/sajtovi-za-decu/




                                                             

Ježeva Kućica - Branko Ćopić


                                                                               

                                                     http://decijisnovi.com/
http://decijisnovi.com/bajke
http://decijisnovi.com/price
http://decijisnovi.com/pesmice
http://decijisnovi.com/uspavanke
http://decijisnovi.com/ucimoZajedno
http://decijisnovi.com/crtaci
http://decijisnovi.com/igrice
http://decijisnovi.com/proveraZnanja

                                                       

Magarence Njako - Dragan Lakovic



                                                                           






 www.ZaDecu.com
Sajt za decu i mlade
                                                                             


https://uciteljicaljilja.wordpress.com/
Blog učiteljice koja ima kretivni pristup gradivu do IV razreda.



                                             http://gws.ala.org/                                  

                                                                   
        Jedan od najkvalitetnijih sajtova koji pravi strogi izbor po kvalitetu sadržaja za decu.


O mapama uma saznajte čitajući ovu knjigu u pdf formatu:
http://www.scribd.com/doc/37088328/Toni-Buzan-i-Lana-Izrael-Moc-Decjeg-Uma#scribd



                         http://www.scribd.com/doc/137174755/toni-buzan-mape-uma-pdf#scribd    
     http://imindmap.com/

Elektronska verzija mapa uma koje deca mogu direktno crtati na tabletu ili računaru.
Mape uma su asocijacije u mozgu koje se stvaraju na osnovu ključnih reči i povezanosti pojmova u slici,reči , boji ,gde dete kroz igru i crtanje na lak i zabavan način  memoriše gradivo.
                                 
 http://imindmap.com/how-to-mind-map/
                                                                                
                                     



http://www.redflycreations.com/2013/07/10-great-educational-websites-for-kids.html

                                                                             


http://kids.nationalgeographic.com/




                                                                         

http://www.nasa.gov/audience/forkids/kidsclub/







                                                                           



https://www.brainpop.com










                                                                                 

http://www.funology.com/







                                                                           


 http://www.howstuffworks.com/











                                                                               
http://www.americaslibrary.gov/

   



http://www.kbteachers.com/





Za učitelje i roditelje koji mogu deci odštampati razne ideje za vežbanje i učenje...

                                                                               

http://www.kbears.com/


Zabavne informacije o mnogim zemljama i ljudima.
                                                                             
                             

                                                                            
http://discoverykids.com/



                                                                           


http://www.kidsplanet.org/


                                                                                 


http://learnenglishkids.britishcouncil.org

Zvanični sajt za besplatno učenje engleskog jezika.



                                                                             



 http://krokotak.com/category/educational/
http://krokotak.com/category/holidays/christmas/
http://print.krokotak.com/
http://krokotak.com/category/creative/
http://krokotak.com/category/holidays/
http://krokotak.com/category/drawing/
http://krokotak.com/category/for-party/
http://krokotak.com/category/recipes/
http://krokotak.com/category/experiments/


http://krokotak.com/category/other-topics/



                               I za kraj Vi ispijete kaficu a dete se poigra i ne smeta Vam :)


                                                Nadam se da sam Vam pomogla da u moru informacija lakše dođete do onih koje će svoj našoj deci pružiti obrazovanje kroz igru .:)


                                                                              Pozdravlja Vas,

                                                                             
09 10 body>